作文为何怕？
不是写不出，而是写不够。
高中作文八百字。
有些🎕🐽学生三言两语就将一件🗗🛰事寥寥述毕，仔细一数才两百字，怎么办呢？想，于是想啊想，字📷🞝数没有增加多少，时间却所剩不多，随着监考老师一声“考试时间还剩二十分钟。”
慌了，不但“龙飞🞩🖷🗒凤舞”🜺，更甚至开始穿插理解。
运气好🀟♧点🝢，老师没发现一切相安无事；💛💣📩运气不好点，只能埋头痛哭。
谁知新一轮的折磨又来了——周记。
于是天天皱眉煎熬🞩🖷🗒，经受一串又一串的💛💣📩磨练。
梁娜想着从生活出发，从细节入手。
写不够不是不会写，而是不知如何写。
简单来说就是不会观察，没有素材的积累。
描写中最难的😟🂥🐸是细节，最简单的恰恰也是细节，🚱并且细节还最有代入感。
所以梁娜想让学生在观😷🆃🌵😷🆃🌵察中体会细节描写，让学生知道，八百字一点都不是事。
梁娜先在讲台上转动一圈，让台下学生尽情观察，🂠🐋♹尽情形容。
然后再用观察出的形容😷🆃🌵词进行延🕽🏂伸造句，加一些环境与心理描写。
稍微一合计，差不多已有四百字。
台下一🀟♧阵欢🞕📽呼，四百字虽少，但这才多长🗄🙆时间啊！
学习从来不会简单，也不会一🝾🐯🃚蹴而就，是一慢中出细活的过🌢程。努力煎熬却效果甚微，再加上起早贪黑，放弃之人自不少。
第一天下午和晚上🞩🖷🗒的班次都超过了两百人，第二天早上的班次却只有一百八十人，第三天直降到了💱🕫一百二十人。
对此沈毅只是“嘿嘿”一笑，早有预料。
再说辅导机构😟🂥🐸的实质是带来利润，免费体验只是个噱☨🁽头，还要看后续的付费模式。
免费体验的第二天，沈毅找上了谢权等人。
“最近生意怎么样？”